第二天早上刚和家人一起吃完早饭第一个说客就到了。赵伟一进院子就和家人们热情的打着招呼这五个月他一直坚持每天教虎子和春妮读书学习和家里人都很熟悉了对此我还是挺感激的所以也热情的起身给他让坐并询问他吃了早饭没有。

寒暄过后赵伟邀请我出去走走我非常爽快的答应了我也不想让家里人知道我们谈话的内容以免娘和姐姐担心。

才出基地的大门就看见铁蛋和李星已经等在了那里我有点奇怪的看向赵伟赵伟解释道：“这段时间以来总是有人在窥探基地内的情况抓住了一些也查出了几个潜藏在我们内部的特务你的一些情况就是被他们给泄漏出去的。但是否还有潜藏得更深的特务以及对方是否派出了破坏分子我们还不得而知所以上级决定让铁蛋和李星继续负责你的安全保卫工作毕竟你们互相之间也比较熟悉了你就是以后不再为我们工作了但只要你和你的家人还在延安一天我们就不能让帮助过自己的朋友在我们的辖区内出事。”

人家的好意我也不能太不领情而且我自己虽然不怕可家里人还是小心点好于是我点了点头道“你替我谢谢长们的关心我个人没什么我相信自保的能力我还是有的只是我的家人就请你们多费心了。而且我还没感谢你在这五个月里对虎子和春妮的教导呢也就一并感谢了。”说着我规规矩矩的给赵伟鞠了个躬。

赵伟没想到我会这么正式的感谢他有点手忙脚乱的扶住了我“你这是干什么呀不就是教两个孩子认几个字吗何必搞得好像多大件事似的。”

我有点严肃的说“你可不要小看认几个字识字是教育的基础也是一个人是否具备自学能力的标准。我不否认有那种生而知之的人存在这些人可能一个字也不认识但同样能成就一番大事业。

但对于绝大多数的人来说启蒙和基础教育的好坏往往决定了这个人的一生而一个国家、一个民族文盲数量的多寡受过高等教育人数所占的比例也决定了这个国家和民族的达程度、整体国民素质和展潜力的大小。所以无论从个人还是国家民族来说老师特别是启蒙老师是非常重要的。我这么说你还觉得这是件小事吗？”

听我这么一说赵伟陷入了沉思半晌他才回过神来有点不好意思的道“对不起我走神了你说的真是太好了我真没仔细的考虑过这个问题我相信绝大多数人也没有认真地考虑过这个问题就是认真考虑过的人也不一定有你这么深刻的认识。仔细想想我们国家和民族的落后还真是由于长期以来对普及教育的不够重视而造成的。不然就凭那弹丸之地的小鬼子也不敢欺负到堂堂的中华民族头上来。”

我长叹了一口气“就是重视教育也还要得法先不能设立教育的禁区思想开放才能让学生的眼界更开阔古人说‘兼听则明、偏听则暗’就是这个道理眼界开阔了思考和看待问题也就全面周到了那出错和走进死胡同的概率也就降低了这样时间和投入的物质成本也就节约了一个国家和民族的展度自然也就加快了。

其次在进行书本知识教育的同时还要大力加强学生的动手能力理论结合实践一是可以加深对理论的认识和理解二是避免出现大量只会动嘴的赵括、马谡之流不然就是有再多的人受过高等教育也是没什么用的。

再次应该适当加大数学、物理、化学、生物等自然学科的投入时代不同了科学技术水平的高低已经成为了衡量一个国家国力的重要标准再抱着‘半部论语治天下’的思想那只能是误国、误民。”

赵伟陷入了长时间的思考刚从思考中回过神来却立即对我道“你在这等等我我要回去把你说的这些话记下来”说完就转身向基地内跑去看到赵伟的样子我有点苦笑不得这都是什么吗说客变成了学生他到底是来当说客的还是来和我探讨教育问题的？

等到赵伟回来这家伙手上竟然还拿了个本子和一支笔我忍不住打趣道“你还准备给我整理本语录出来吗？”

赵伟有点尴尬的笑了笑“达者为师吗你说的对我就学这有什么关系还是你不想教我这个学生？”

我无所谓的摆了摆手心想只要你别说些什么让我改变主意的话说其它的凭我领先你六十多年的知识还怕忽悠不死你？别说是你就是那些伟人来了我也能把他们忽悠得一愣一愣的。想到这里我觉得有点好笑忍不住嘴角露出了一丝笑意。

赵伟看到我的样子有点莫名其妙的道“你笑什么呀是不是觉得我这个学生太笨了不想教？还是想藏点私留着以后教虎子和春妮？”

听赵伟这么说我可不想他误会急忙道“你别多心这些道理很多人都懂只是各人的理解程度不同表达的语言精练程度不同而已有什么好藏私的。我只是觉得你一个堂堂的大主任像个小学生一样的跟在我这个比你还年轻的毛头小子后面做记录有点滑稽而已没有其它的意思。”

赵伟一想也觉得有点好笑不由的也笑了起来边笑还边说“你这个人啊有时候我真是看不懂你你说你年龄也不大可脑子里装的东西也太多了点吧都不知道你是怎么学的又是什么样的老师教出了你这么优秀的学生！”

我无奈的长叹了一口气道“你觉得我优秀有什么用比我优秀的人还多得很可统治者只知道不断地巩固手中的权力奴役人民的思想企图把国人都变成自己的奴隶而且这种奴隶最好还是不会思考的白痴那又怎么可能做到人尽其用物尽其材啊！中国最近两千年的历史不就是这么走过来的吗？这种惯性又还要维持多久谁能说得清楚？

这才造成了中华民族从大大的领先世界上其它民族到被其它民族赶上以至现在被大幅的越这种状况不彻底改变只凭一些爱国的科学家、教育家他们就是再出色也是不可能让中华民族重新崛起和站立到世界民族之巅。”

沉默了一会儿我又接着道“中华民族最辉煌的时期是什么时候？我个人认为是春秋战国时期诸子百家无论从思想体系上军事思想上政治理念上甚至科学技术的基础研究上来讲那都是中华民族后来一切成就的奠基时期。

孔子、孟子、老子、孙子、墨子、苏秦、张仪、管仲、乐毅、商鞅、吕不韦、晋文公、齐桓公、秦穆公等等等等那么多出类拔萃的伟大人物为什么都集中在了那一个时期呢？说白了还是百家争鸣的结果没有思想的禁锢没有人为的严格划分三、六、九等虽然也有地位的高低贵贱之分但思想是开放的是没有禁忌的是没有强烈的门派之分和相互打压的各家的学说都是博采众家之长各家的学说也都有其它家学说的影子这样好的大环境再加上前期的积累能不出众多的伟人？能不创造辉煌？那才是不正常了。

所以听不得不同意见和自己的见解稍有不同就不顾一切的予以打压只能让民众出一种声音这本身就是愚蠢和可笑的这才是阻碍中华民族展的根本原因。

宗教信仰还多种多样天上的神也不只一个可地上的人却只能有一种思想这不是太可笑了吗？

你今天来的目的我很清楚你也不要浪费口舌对于不能兼收并蓄和完全放开禁忌的思想体系或主义无论是那一方的我都不会接受所以我不会加入你们也不会再为你们工作但我作为一个炎黄子孙我会尽到对国家、民族的责任无论是哪一方只要是在做对国家、民族有利的事我都会针对这些事本身给以支持但也仅此而已我是不会盲目全面支持某一方的所以你们无论谁来也不可能说服得了我更别和我说大道理你们说不过我。你们有什么困难只要是对国家、民族有利的事我能帮一定帮其它的就不用谈了。你回去吧希望你能把我的话原原本本的转告上去。只要你不来劝我有时间我们可以一起探讨其它的所有问题。”

赵伟没想到聊着聊着我就下了逐客令可我说的那么明白了他也不知道该怎么劝解我了只能把我的话都记录了下来又让我看了一遍修改了几个没记全和记错的地方然后无奈的走了。

这么做我也感到有点对不住赵伟但说起民族衰败的原因我就会变得很激动他也只能说是遭了池鱼之殃有机会再给他赔罪吧。

又顺着延河边走了一段等心情平静了我才回家去多陪陪娘和家人铁蛋和李星有了通行证也就和我一起进了基地赵伟已经给他俩安排好了住处就在我家院子的隔壁隔着院墙喊一声就能听得见我让他们好好休息我出基地的时候会叫他们的我叫他们吃饭的时候过来和我们一起吃省得再去炊事班打饭。他们回来我也很高兴朝夕相处了五个月一朝分别还真有点不习惯呢。

可能是赵伟把我的话转告了上级随后的几天再也没有人来做说客了只有钱主任过来看望了我一次也没坐多久就走了其它的人连面都没露一下。

我也乐得逍遥每天早上和铁蛋他们带着虎子锻炼身体上午教虎子、春妮学习下午就到延河边钓钓鱼或者帮姐姐打扫一下鸡舍顺便也考虑一下我和家人以后的行止晚上陪娘和姐姐聊聊天有时还讲个故事给家人听这样的日子倒也其乐融融十分惬意。

虽然我知道他们不可能这么简单就放我走但我怎么也没想到他们再来找我时给我带来的却是一个天大的麻烦！