第三章 少年的悲与喜
作者:林宝之王      更新:2017-12-19 12:26      字数:3034

李凡生于中华历1986年祖籍江北省一个边远的小山村——靠背村父母都是典型的农民在这个小山村历史上没有出过一个高中以上学历(旧社会按童生靠)的人。所有的人都是认识几个字后就迫不及待地回家将全身的肌肉锻炼达再迫不及待地找上一个同样没有什么大打算的女人花上不到一年的时间生下一个儿子然后依然是重复千百年来父辈重复的道路在田地里日复一日地用汗珠子换粮食抚养儿女“完成”他们并不长的学业然后就是快衰老让位于下一代继续老祖宗田地里的伟大事业。

李凡之父李原希是靠背村少数几个明白人之一母亲张秀娥端庄秀丽算得上是这个小山村天作之合的美满姻缘小两口共同操持这个小家庭日子过得红红火火很受村里人的羡慕。可以说李凡的童年尽管物质生活馈乏但精神生活却是无可挑剔在这个父母恩爱勤劳善良的家庭中成长起来的小李凡耳濡目染地继承了父母对待生活的乐观态度从小就养成了勤劳善良的性格更兼开朗乐观逢人一脸的笑容是村里人见人爱的小宝贝。

事故生在李凡最快乐的十二岁那是深秋的一个傍晚父亲从山上打柴回来由于天太晚再加上赶急了点一不小心摔下了深沟头部狠狠地撞上了一块尖刀般的石头当场昏迷不醒血流如注。更为不幸的是:没有一个人看见李原希的失足于是就在全村民小组动寻找李原希并最终在凌晨两点多找到他的时候李原希已经在几个小时前悄然去世身体已经僵硬多时了。

张秀娥在确信自己的丈夫是真的不能回来后彻底崩溃了患上了间歇性精神病每天傍晚都会准时病病就会到丈夫摔死的那条沟边抱着那棵大梧桐树说上个把小时然后就会到村头哭上个把小时再回家叫小李凡去找父亲回来小李凡当然无法把父亲找回来所以每天母亲都会骂他不孝有时还会揍他一顿狠的。那段时间对小李凡来说是不堪回的就象从幸福的天堂一下子堕落到阴森的地狱父亲慈祥的笑脸没有了牵着小手看太阳落山的情景也没有了家中只有母亲越来越瘦的身影和病时无休止的哭声和骂声在好心的邻居大婶的开导下小李凡在短短的几天时间好象长大了几岁他懂得去承担家务、去做饭做菜、去打柴挑水也懂得了不去顶撞母亲并在母亲病时去野外转转回来给母亲一个善意的谎言一个刚进入初中的学生一个不满12岁的孩子头顶上不再有晴朗的蓝天日子如何过下去?山村里的人是纯朴的人情味是最浓的尽管每个家庭都不宽裕但好心的乡亲们仍然尽心尽力地关照着这对苦难的孤儿寡母。

日子又恢复了平静小李凡在离家十里的镇中学读着初中母亲的病情也慢慢好转时间是最好的药物不管痛苦来得多么猛总是可以抹平的只是时间的长短而已。母亲的病情稳定是所有靠背村人共同的心愿在这个心愿一天天实现的时候全村人在言谈中露出了欣慰。但死了男人的妻子、没有父亲的孩子、没有顶梁柱的家庭毕竟是悲哀的、是艰难的最现实的问题就是物质生活明显与其他人家有差距。12岁的孩子正是长身体的时候衣服转眼间就缩水了于是小李凡就穿着心灵手巧的母亲用他父亲的衣服改装的新式旧衣读过初二、初三母亲含着热泪对李凡说:“孩子你父亲走后我们家穷但我们人穷志不穷你身上穿的是你父亲的衣服你父亲每天都在你身边看着你你要好好地读书将来走出这个穷山沟好好干一番大事业。只是靠背村的人是好人没有他们的帮助我们可能早就垮了将来出息了别忘了他们!”这番话让小李凡有了平生第一次的失眠:我这一生应该怎么过?时年15岁的小李凡并没有就人生大事想透彻不过有一点倒是很明白:没有知识什么都是白搭!所以当务之急是读书认真学好书本知识考上县一中将来考取大学学得更多的知识再想一生的大事。在大多数学生还停留在家长催、教师逼的时候李凡从不要老师操心每天都按时完成老师布置的作业而且还千方百计地寻找课外读物来丰富知识面因为他知道:要达到母亲所说的“干一番大事业”的目标必须付出比别人更多的努力才行因为自己天资并不特别聪慧充其量也就是中等水平而且因为小学是在靠背村小学上的条件太差自己的基础并不牢与其他人相比自己根本不占优。“我的优势只有一点:我可以比他们更吃苦!因为我经历过苦难。”他对自己说。

顺风镇中学有一个老师说过这样一句话:“如果所有的学生都象李凡一样我们老师都可以整天去喝咖啡。”在学生素质和成绩与教师教学评价以及待遇日益相关的年代这样的一个好学生没有理由不被老师宠爱李凡又一次成了宝贝他的生活在这一片新的天地里翻开了新的篇章。在几个月后的中考中李凡以全校第一的总成绩被丰城县第一中学录取县一中几位领导看了李凡平时的考试成绩、听了他无可争议的好名声后马上拍板:该同学到一中后继续享受学杂费减免的政策。这一消息让李凡的母亲着实松了一口气她对儿子的学习向来不担心只是家中实在是太困难如果不减免学杂费她真不知道应该怎么样才能让儿子完成学业这下好了。这位善良而苦难的母亲摘下菜园里的黄瓜、扁豆挨家挨户上门感谢县一中的几位领导让这些领导深切体会到了一个母亲的心声而不忍心拒绝她的一番好意。

高中生活是紧张的特别是农村来的孩子。

丰城县是一个民风淳朴、封建闭塞的山区县上学就是为了读书这一点没有争议而第一中学更是以学风正、纪律严明闻名于全县。在学习的氛围下多数学生都能自觉地去学习只有少数一些家住城关、家庭条件好或者已经找好了不用上大学就可以去上班的好工作的同学才把读高中当作长大成*人之前的一件调味品在成*人之前抓紧最后的时候尽情享受。张勇就是其中的代表。张勇的父亲张天礼是全县的风云人物第一个开市、第一个开小汽车据说每月往张勇的存折上存入5ooo元已经存了两三年了从不间断。李凡从小到大还从没有亲手触摸过1oo元面值的钞票真的很难想象一个月5ooo元存款是个什么概念而且还是在校的一个高中生。张勇是打算混个高中毕业文凭就去帮父亲打理生意的所以他根本就没想过去吃苦去读书(当然在他们心目中读书自然是枯燥乏味的)。所以他整天和另外几个同学一起吃喝玩乐在校园里呼啸来去快乐逍遥。当然和他一起的也不是普通人一个是副县长的公子一个是城建局局长的公子一个县农行行长的公子个个都是家大势大这几个人在学校也并不是无恶不作只是上课旷点课、言语上调戏一下漂亮的女生以及动手调教一下一些不听话的同学也没有太大的劣迹。再加上老师深知这些人的背景所以本着教育为主矛盾不扩大的原则对他们在班会上小小地进行一些无差别地教育也就了事。

对于权贵李凡从小就有一种敬畏心理所以决没有融入他们小圈子的想法也不想与他们有什么瓜葛更不想与他们有什么仇怨因为他们是什么样的角色李凡清楚;自己是什么人有多大能量自己也清楚在这个丰城县最高学校里自己只是一个农村来的、家境贫寒的学生。尽管对这些人笑傲校园、影响其他同学学习的行为从心里反感但并没有打算打什么抱不平因为自己已经18岁了自己最大的梦想是努力学习考上大学如果真的能成为靠背村第一个大学生妈妈该有多么高兴父亲九泉之下也会含笑的这个时候不能节外生枝应该以学习为第一要务。这种想法应该是不错的按照李凡的思路他应该是顺顺利利地读完高中参加高考再苦苦地等待通知或者是考上大学展翅云飞;或者是没有考上出去打工。当然在李凡心目中他是不会接受第二种答案的因为由于他一贯的努力就算是高手汇聚的第一中学他的成绩依然稳居前十位而课外知识也杂在高三举行的一次知识竞赛中他就以其丰富的课内外知识征服过包括教师在内的全校师生成为高三(8)班的一面旗帜——

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