心里反反覆覆一点也不坚强，一会要求自己好好听课，一会又不由的想起其他的事情来，这样下去，我如何可以在期末考试的时候给

自己一份满意的答案呢？

就是这样我还有点满不在乎，我的理由是我敷衍自己的借口是我身不由己对不起。

“难道你们只知道四大名著吗？其他的就一无所知了吗？像你们这样怎么发扬我们的文化，我看要你们传承下去是个问题。”老师发怒

了，可是为什么老师会发怒呢？唉，我刚刚又没好好听课。

“说，你除了四大名著还知道什么？”老师努努的看着一位男同学问道。

“曹雪芹吴承恩”这位男同学起来结结巴巴的说道。

“我是问你作者吗？”老师瞪着眼睛问道。

“啊，我知道聊斋，还还有金瓶梅。”被问的这位同学说道。

“坐下，难道我们的文化就怎么不入你们的眼吗？你，你起来说，你看到外国的，不，你看过韩国的什么书籍。”老师指着一位女同学

说道。

“春香传。”被老师点到的女同学说道。

“春香传是韩国的吗？”老师大声的问道。

“韩国人说是他们的。”这位女同学说道。

“她们说是就是吗？是朝鲜的，写这书的时候还没韩国呢？”老师吼道。

“是。”这位女同学唯唯诺诺的说道。

“喜欢韩国电影电视吗？”老师问的语气很轻。

“嗯？嗯。”女同学听了老师突然变化的口吻，有点不知所措。

“都看过什么？”老师问道。

“电影我看过假如爱有天意，我的野蛮女友，狼的诱惑电视我也不知道自己看了多少了。”这位同学一口气说了十几部电影的名

字，大概是电视看的太多了根本没个数了。

“嗯，那我们国家的呢，看过些什么？”

“看过好多，没有一个看完的。”这位女同学说道。

“坐下吧。”老师说道。

“是。”这位女同学坐的时候缓缓的不知道她是否在想些什么。

“老师对你们很失望，对我们国家的未来很是担忧，就你们这个样子，还谈什么民族复兴，国家强盛”老师的话打住了，没有在

说下去。

“我们国家人那么多，还用我们这几个人去复兴民族，强盛国家吗？”一位同学小声说道。

“对，你说的很对，国家有太多的人和你的想法一样了。”老师感叹道。

“难道你们中间就没有一个人读过我们国家其他的书籍作品了？”老师看着我们问道，眼中含满了泪水。

“现代的也可以。”老师补充道。

“我来”这个时候暮站了起来。

“现代文学可分三个时段，第一时段是1919到1927年，第二时段是1927到1937年，第三时段是1937到1949年。在第一时段中代表的有文

学研究会、创造社两个团体，文学研究会代表人物有冰心、朱自清、周作人、许地山、庐隐、王鲁彦等，他们各自的代表作品是冰心的《繁

星》、《春水》、《寄小读者》；朱自清的《背影》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》；周作人的《故乡的野菜》；许地山的《坠网

劳蛛》；庐隐的《海滨故人》；王鲁彦的《柚子》、《黄金》这些是我看过的，其他听过的还有茅许杰、苏雪林、许钦文、王任叔、蹇先艾等

我看的很少，他们大部分人的作品我只看过一本。创造社的我看过郁达夫的《沉沦》、《春风沉醉的晚上》；郭沫若的《女神》；田汉的《获

虎之夜》，剩下的像陶晶孙、成仿吾、叶灵凤、张资平的我以后会看的。第二时段”暮滔滔的将了起来，听的同学们麻木了老师也呆了。

“就是这些，我对这三个时段的作家及作品就了解怎么多了，这三个时段的文学百花争艳，我”暮有些憾色说道。暮还遗憾他

刚刚说的可听过的都没几个。

“嗯，不错，不错，不错，你刚刚说的你都看过了吗？”老师问道。

“是的老师。”暮回道。

“你没有看过鲁迅的作品，老师没有记错的话，你没有介绍他吧。”老师说道。

“是的，鲁迅先生国人都知道，先生的作品大家也是耳熟能详的，我们课本里就学过很多。”暮说道。

“嗯，是怎么个情况，你说下有那些作品获得过茅盾文学奖吧？”老师考问道。

“我看过的有路遥的《平凡的世界》、古华的《芙蓉镇》、霍达的《穆斯林的葬礼》、凌力的《少年天子》、刘心武的《钟鼓楼》、

陈忠实的《白鹿原》。”暮说道。

唉，这些作者和书我只听过《白鹿原》，其他的不知道了，我连《白鹿原》的作家是陈忠实都不知道。《白鹿原》也只是我听人谈起

过。

“嗯，看不出你小小年纪就看了怎么多书，不错，很不错。”老师赞叹道。

“嗯，好了，坐下吧。”老师对暮说道。

“是，老师。”暮说道。

暮坐下后，老师对我们说道：“好了，老师现在只想对你们说一句话，那就是以后有空的话，多去看些书。好，还有几分钟下课，大家

不要吵吵，自由安排吧。”

和平时课上自由安排的时候不一样，今天的课间的自由安排气氛很压抑，同学们都低着头看着书，却不见眼珠滚动。</p>