第252章 军校建设(4)
作者:云中青天      更新:2017-12-19 12:26      字数:4444

听我如此说,当下那陈到亦是有感而发道:“伯虎说得不错。到亦是经常在训练中发火,只为那些脑子不灵活,教了半天,却什么也学不会的人了。”

我呵呵笑道:“别人学不会,并不是说他们真的脑子很笨,只能学,不适合叔至的教授方法罢了。”

对此,当下陈到不置可否。

这时赵云却是脑子好使,笑道:“云料想,即便经过了我们这些教官的一番删选后,事情还未完结吧。却不知接下来,伯虎还需要如何对入选的学生进行考察?”

我点点头,应道:“其实接下来,还有必要再进行一次选拔。\\\“再进行一次选拔?”那二人闻言有些面面相觑。

可不是,如今能够入选的那些学生,可都是将军们千挑万选才选出来的,能入围,已经算很不容易了。

这时赵云急是问道:“却不知如何再一次选拔?”

我缓缓言道:“便是能力测试。”

“能力测试?”二人对此难免有些疑惑了。

当下我点点头,言道:“正是能力测试。而之所以要进行能力测试,便正是为了在此删选一些学生。这测试中,我主要的目的,乃是为了更清楚地了解学生们的特点,比如说,有什么特强。\\\\\\凡是能进入荆州学院的学生,自然要求要严格一点。教育的关键,还在于质量。如此。能从我荆州学院毕业的人,到时候走上战场,自然要成为能独当一面地人才了。你们以为,我这般不讨好地向军师要这要那,结果到头来,我们花费了许多血本教育出来的,会只是一般的人才么?”

闻言,赵云脸上一片恍然之色。

而当下陈到却疑虑道:“只是这般几番删选下来,怕到时候能够成为荆州学院学生的将士。人数会相当少了。”

对于陈到的疑问,我依旧给出了自己的回答,笑道:“不求数量,只求质量!”这时见陈到依旧有些疑心,我又道:“其实建立军校的目的,不仅仅是为了培养学生,相反,还要培育教官。\\\\\这也就是说,等荆州学院的学生学成之后,他们大可以直接去军队中任教官。传授自己所学地东西。毕竟,看如今这形势,军师自然舍不得花大笔的金钱在荆州学院的建设上了。为了节省开支,我只能尽力地压缩学生编制。”

这一番说出来,他二人又如何能再不懂我的心意,当下皆是对我抱有惋惜之色。他们惋惜,不过是因为觉得我如此一来,是向诸葛亮妥协了。\\\\\而也就是这般,目前的荆州学院,可不是与我当初所设想的有了极大的差距。

这时我言道:“其实军校建设。是一项放眼未来的大工程。如此大工程,便只要我赵风一个人还负责,怕是我想破了脑袋,也未必能十全十美。如此,当下还需要更多人来出谋划策了。却不知二位将军,对目前的军校建设。有没有好的建议?”

这时陈到言道:“到却是有一想法。希望伯虎细听。”

见陈到有想法了,当下我自然大是高兴,爽朗声便问道:“有何想法,请细说之。**

陈到脸色很严肃地言道:“如今我军中极度缺乏侦查类别地兵种,伯虎可否在军校中,特意培养这一兵种?”

侦察兵?不就是细作、探马么?这,诸葛亮早已经着手办了啊!见陈到如此说,当下我心有疑惑。遂问道:“军师不是亲自打造了一支侦察营了么?”

那陈到闻言叹气道:“伯虎你自己看。军师如此繁忙,何有时间亲自去监督训练?况且。侦查工作,皆是出自伯虎的主意,你不来建设,更待何人?况且,伯虎也自然最清楚,如今战事繁忙,我军中大将各自在外,能训练侦察营的,只是一些能力不足的教官。^^而结果也已经很清楚了,便是荆北丢失,与那些侦查工作没做好,有着直接的原因…”

陈到说到这里,我自然不能明明白白地告诉他,荆北丢失,与情报工作并无关联,纯属军师计议了!如果我这么说,那便是泄露军机要事,到时诸葛亮、庞统怪罪下来,够我赵风喝一壶的了。

思及此,当下我急是假装惊疑道:“你是说,军校不光是培养高级将帅的地方,还应把探马的培养也同样纳入军校的教育范围?”

陈到重重地点了点头,言道:“正是如此。”

赵云想了想,亦是言道:“叔至建议,确实不错,伯虎当从之。^^^^”

我点点头,应承道:“如此也罢,风便勉为其难,到时亲自来训练这支特种兵了。”

那陈到见我答应了,当下急是大喜道:“若伯虎能亲自出马,料想他日,我军的侦查工作,必定能大上一个台阶!”

我靠!这不是溜须拍马么?陈到还真是会讨好人啊!反正,累地又不是他。

这时赵云闻言却忽然问道:“那么伯虎准备将如何训练侦察营呢?”

还能怎么训练?便赵云一问,我立马就应道:“侦查工作是一项比较冒险的工作,士兵担负任务,对行军打仗来说至关重要。^^所以,一开始,我便要对侦查兵种进行一次思想政治考核。”

考核,又是考核!那赵云听了,急是无语道:“怎的又来了个思想政治考核了那陈到亦是帮腔道:“是啊!这思想政治考核,是个啥?”说话间,满脸好奇。

当下我笑着解释道:“所谓思想政治考核,便是指荆州学院的学生进入学院之前,要专门对其品德、忠诚度、爱国忠君等方面进行考察。”

赵云闻言恍然道:“这便是伯虎与军师所说的为了防止培养叛徒,是不是?”

我点点头,旋即又言道:“因为时间短,所以这方面更加要注意。^^^^若是学生有几年以上的学习时间地话,对于如此考核,倒是可以放松一些。毕竟,人地思想品德,后天早就的因素占据主要性。”

陈到闻言遂道:“如此说,要进行学前思想政治考核,当下情况特殊,乃是权宜之计。若待来日,主公统一中原时,便不必如此,可对?”

当下我想了想,还是摇头道:“其实不能说以后学生入学便完全不用进行思想政治考核,严格来说,便是可以尽量放松。\\\\\\一个的人才能再大,若是心不正,终究不是我等所期待的。所以说,搞军校建设,我们培养的人才,乃是有用的人才,而不是到时候学成了,反给天下带来大乱之人。方才我所言,一个人的思想,往往由先天和后天所影响。先天,便是正一个人入学前受身边其他人影响而形成的一种思想观念。而后天,便是指一个人接受教育后,思想必然会随之转变。这也就是说,思想政治考核地重心,逐步倾移到了思想政治教育地工作上。我这般说,叔至与子龙可是懂了?”

那二人各是沉思了一阵,细细体会我话的意思,这时却也同时点了点头。

赵云当下却又好奇道:“却不知这思想政治教育,又是如何一回事?”

我笑应道:“其实说白了,便是指依靠教育地方式,给学生灌输一些正确的人生观。”说到这里,当下我想了想,还是觉得有解释的必要,遂再言道:“至于什么是人生观,说白一点,便是一个人对其人生的看法,也就是对于自己生存的目的、价值和意义的看法。其具体表现为苦乐观、荣辱观、生死观等。”

赵云当下听得又有些糊里糊涂了,不解道:“难道这人生观,也是能够依靠教育来改变的?”

我初闻这言,急是一愣,傻住了。该如何回答呢?难道还要好好地细心地跟赵云辩论人生观可不可以转变的问题?

毋庸置疑,历史上的赵云的人生观,便是一如既往地,并未曾有过转变。这也算是赵云一生的传奇。刘备以前跟了刘备,那么如今,不管发生什么事,我相信,他都肯定会跟着刘备的。说白了,这也算是一种固执。却也是可爱的固执。

古代普遍的人生观,造就了许许多多愚忠而迂腐的人,对于这一点,我当下自然也不敢评判是对是错是好是坏了。

赵云既然问了,我却也不能不答,所以想了一想,我最终还是答道:“其实通过思想政治教育课程,还是很有可能改变一个人的人生观的。子龙想必也清楚,人,随着自身直是的丰富,对事物认识的不断加深,这过程中,难免人生观会发生转变的。”

赵云闻言道:“云却还是未能掌握伯虎的言下之意。”

我叹了口气,问道:“那么风便问子龙一个问题,同时也问叔至,你们二人以为,我们如今为谁而战?” <!--阅读面页章节尾部广告-->