进了书房，雪梅忙不迭地把我用宣纸写的几张字往伯父面前的书桌上一铺。伯父一张一张认真地看了又看，然后对我说：“从你的年龄，从你练字的时间来看，你的字是写得很不错的，在这样短的时间里能写出这样的字，已经很不容易了。先，从整幅字的布局，字的大小搭配，一笔一划的轻重，看得出是随着感情走的。第二，这幅《满江红》是草书，每个字都是正确的，是有出处的，不是随心所欲自己杜撰的，说明是下了功夫的。第三，大字比小字好，‘求真’的‘求’字，自右下笔至左绕上而下，这一竖写成弓形，愈往下愈粗重有力，枯涩都恰到好处。”

他挺起腰又说：“总体看，笔力不足，缺乏遒劲。很拘谨，放不开，好象很紧张。”

“对对对。”雪梅说，“我越是叫他用心写，写好一点给爸看，他说他越紧张。”

伯父笑道：“就你这鬼丫头在这给他施加压力，他怎么能写好呢？”伯父笑着对我说，“不过，你的基础很好，悟性很好。最主要的是你写毛笔字的时间短，练得少，用笔不熟当然紧张，再加上一心想写好，结果造成心理障碍，就更紧张。以后多练，熟练了就不紧张了，胸有成竹，艺高胆大嘛，就放开了。要练，哪怕一天写两个字，不间断，练到三四十岁就会写得很好了。”

伯父正要离开书房，雪梅一把拉着他，又将扔在墙角那些用毛边纸写的字拿给他看。我说这都是练笔胡画的。伯父看了看说：“就这些胡画的反而写的不错，放得开一些，你那天说得好，不想成家自成家。”

当他翻开一幅草书时，问：“这是你‘和雪梅’的诗？”我立觉脸通红，后悔没有把它收起来。我羞怯地说：“那年，雪梅要我放暑假来杭州，她陪我逛西湖，我没来，她就写了一《西湖风光》的诗寄给我，这次我陪她逛了西湖，昨天练字时，就写了这诗和她。但不如她的诗。”伯父转身问雪梅：“你会写诗？给我看看。”雪梅红着脸，扭扭捏捏哼着说：“女儿的诗不成诗，不能给爸看。爸会笑话我。”

伯父笑道：“给爸看有什么不可？我看看像不像诗。”

我说：“拿来吧！给爸看看也好。”

雪梅这才跑到她房间去把我用宣纸给她写的拿过来，往写字台上一铺，“爸！你看吧！可不许笑我。”伯父认真地看了后，侧脸望着雪梅，看了半天，“你写得还真不错啊！恐怕都是跟长玉学的。”

“她比我背的古诗多，我是跟她学的。”我说。

伯父对雪梅说：“不过，你写的是儿女情长。”

雪梅噘着嘴说：“女孩儿不写这个写什么？李清照不是也写这些？凄凄惨惨戚戚。人家怎么想的就怎么写么。”

“是啊！是啊！诗言心声。”伯父说着又转向我，仍是谈书法，“你的字已有一定基础，以后就这样，多练，放开，要跳出自我。当然，你很年轻，最好还是多练楷书，把基本功练扎实了，自然就有力，就不紧张，就放开。”他说着又对雪梅笑道：“这回该放我走了吧？”

他离开了书房，雪梅将字画都收拾好，我又从书橱里找了两本书拿到我的房间去看。雪梅跟进来，我要她去陪陪伯父母，不要老是在我这里。她把我的被子整理好，便出去了。

一年一度的春节很快就要过去了。年初三中午吃饭时，伯父说下午他和伯母要去拜会一位老同志，这人是位老书法家，想带我去见识见识，我欣然同意。雪梅一听，她也要去。伯父说她不懂书法，不要她去。雪平嘲笑雪梅，别一时不见如隔三秋。又说雪梅几次吵着要他陪她去见几位老同学，说他今天有空，过了春节他就没时间了，如果雪梅同意，他亲自开车送她去。我说这是好条件，劝她不要跟我去，她只好噘着嘴同意了。伯父也笑着说好，这样我们就兵分两路。